A perspetiva de Popper sobre o desenvolvimento da ciência

O cientista individual pode desejar estabelecer a sua teoria em vez de refutá-la. Mas, do ponto de vista do progresso da ciência, esse desejo pode induzi-lo seriamente em erro. Mais ainda, se não examinar a sua teoria preferida de modo crítico, outros o farão por ele. 

Os únicos resultados que serão considerados por estes como apoiando a teoria será a incapacidade de tentativas que visão refutá-la – incapacidade de encontrar contraexemplos nos casos em que estes seriam mais esperados, à luz das melhores teorias em competição. Assim, não é criar um grande obstáculo à ciência se o cientista individual pender para uma teoria que lhe é particularmente cara.

Popper, "A racionalidade das revoluções científicas", in O Mito do Contexto

Perspetiva de Popper sobre o desenvolvimento da ciência	Problemas/ teorias/ críticas -        A ciência começa por problemas -        Os cientistas propõem teorias (conjecturas/ hipóteses) -        Os cientistas submetem as teorias a testes lógicos e empíricos (crítica) A Ciência progride à medida em que os testes mostram falhas na teoria → são propostas teorias que resistem a esses testes→ as novas teorias preservam o que há de correto nas teorias precedentes, mas são mais precisas e completas
	Progresso científico/ aproximação à verdade -        Eliminação crítica do erro -        As teorias são sujeitas a testes cada vez mais rigorosos/ severos → as piores teorias são eliminadas e as melhores sobrevivem -        As melhores teorias disponíveis vão sendo modificadas ou substituídas por outras (mais informativas e resistentes) → -        Progressão da ciência em direção à verdade
	Objetividade e racionalidade científica -        Objetividade científica → as teorias são selecionadas em função de critérios objectivos → o desempenho face a testes severos → critério objetivo (justifica a preferência de uma teoria relativamente a outra) -        Racionalidade Científica → condição necessária da objectividade científica → argumentos usados na discussão racional das teorias → resultados dos testes → método científico (face a problemas, são propostas teorias (ousadas), criticadas e aceites provisoriamente se resistirem à crítica)

adaptação Cogito