
domingo, 22 de janeiro de 2017
Da dúvida ao cogito
segunda-feira, 16 de janeiro de 2017
Dúvida metódica - razões para duvidar
quarta-feira, 11 de janeiro de 2017
O problema da subjetividade/relatividade ou objetividade dos valores
O problema da subjetividade/relatividade ou objetividade dos valores - aqui
O relativismo cultural - aqui
Objeções ao relativismo cultural - aqui
Críticas ao relativismo
cultural - aqui
O relativismo cultural - consequências - aqui
Subjetivismo - aqui
Objeções ao subjetivismo - aqui
Poderão existir verdades objetivas em ética? - aqui
domingo, 8 de janeiro de 2017
O conhecimento como crença verdadeira justificada
sexta-feira, 6 de janeiro de 2017
quarta-feira, 4 de janeiro de 2017
Tipos de conhecimento
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11º ano
Objeçõs ao subjetivismo moral
O subjetivismo pode parecer-te
uma boa teoria sobre os juízos éticos, sobretudo se já tiveste a impressão, no
meio de uma discussão acalorada sobre um tema moral controverso, que só existem
opiniões pessoais diferentes no que respeita ao certo e ao errado, ao bem e ao
mal.
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10º ano,
Juizos de facto e juízos de valor,
O problema da subjetividade e objetividade dos valores,
Valores e valoração
O Subjetivismo Moral

Edward Hooper
O subjetivismo moral é a teoria
segundo a qual, embora existam factos morais, estes não são objetivos. As
afirmações acerca do bem e do mal, do que é certo e errado, embora sejam
proposições genuínas, são subjetivas: são verdadeiras ou falsas, mas não o são
independentemente dos sujeitos que as fazem.
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10º ano,
Juizos de facto e juízos de valor,
O problema da subjetividade e objetividade dos valores,
Valores e valoração
Factos e valores
Juízos de facto e juízos de valor - aqui
Os valores orientam a nossa vida
e influenciam as nossas decisões, determinando o que pensamos acerca do que é
melhor ou pior. Muitas vezes ouvimos as pessoas fazer afirmações acerca dos
valores que aceitam.
sexta-feira, 23 de dezembro de 2016
terça-feira, 20 de dezembro de 2016
terça-feira, 6 de dezembro de 2016
Informação - Exame de Filosofia 2017
quarta-feira, 30 de novembro de 2016
terça-feira, 29 de novembro de 2016
domingo, 27 de novembro de 2016
segunda-feira, 21 de novembro de 2016
Platão e a retórica
Primeiro, tens de conhecer a verdade sobre tudo o que falas ou escreves; tens de aprender a definir cada coisa em si própria; e, uma vez definida, tens de saber como dividi-la em categorias até chegares a algo indivisível.
quinta-feira, 17 de novembro de 2016
quarta-feira, 16 de novembro de 2016
O problema do livre arbítrio-teorias
Edward Hopper
O PROBLEMA DO LIVRE ARBÍTRIO - AQUI
O dilema do determinismo
O argumento determinista
PREZI - O PROBLEMA DO LIVRE ARBÍTRIO
Supõe
que estás na bicha de uma cantina e que, quando chegas às sobremesas,
hesitas entre um pêssego e uma grande fatia de bolo de chocolate com uma
cremosa cobertura de natas.
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10º ano,
A Ação Humana: Análise e Compreensão do Agir,
Determinismo e liberdade na ação humana,
O problema do livre-arbítrio
O dilema do prisioneiro
Van Gogh
No início da década de 1980, Robert
Axelrod, sociólogo americano, fez uma descoberta notável acerca da natureza da
cooperação. A verdadeira importância do resultado de Axelrod ainda não foi
devidamente valorizada fora de um grupo restrito de especialistas. Encerra a
potencialidade de alterar não apenas as nossas vidas pessoais, como também o
mundo da política internacional.
quinta-feira, 3 de novembro de 2016
terça-feira, 25 de outubro de 2016
A natureza das ações

Texto/síntese-esquema/ficha de trabalho
Razões para agir - Razões motivantes e Razões justificativas
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10º ano,
A Ação Humana: Análise e Compreensão do Agir,
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A rede conceptual da ação humana
sexta-feira, 14 de outubro de 2016
A dimensão discursiva do trabalho filosófico

A dimensão discursiva do trabalho filosófico (texto/ síntese/ fichas de trabalho) - aqui
Como a avaliar argumentos - aqui
Usar argumentos como meio de investigação - aqui
Uma procura épica da verdade - aqui
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11º ano,
A dimensão discursiva do trabalho filosófico,
Abordagem Introdutória à Filosofia e ao Filosofar
quinta-feira, 13 de outubro de 2016
segunda-feira, 10 de outubro de 2016
O sono da razão produz monstros
Uma das séries de sátiras gravadas pelo pintor espanhol Goya tem por título “O Sono da Razão Produz Monstros”. Goya pensava que muitas das loucuras da humanidade resultavam do “sono da razão”. Há sempre pessoas prontas a dizer-nos o que queremos, a explicar-nos como nos vão dar essas coisas e a mostrar-nos no que devemos acreditar.
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A natureza e utilidade da filosofia,
Abordagem Introdutória à Filosofia e ao Filosofar
Lógica silogística

kandinsky
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Fichas/ testes e exames,
Lógica silogística,
Racionalidade Argumentativa e Filosofia
quarta-feira, 5 de outubro de 2016
Razões para estudar filosofia
Magritte
Porquê estudar filosofia
Qual
é afinal a importância de estudar filosofia? Começar a questionar as
bases fundamentais da nossa vida pode até ser perigoso: podemos acabar
por nos sentir incapazes de fazer o que quer que seja, paralisados por
fazer demasiadas perguntas.
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10º ano,
A natureza e utilidade da filosofia,
Abordagem Introdutória à Filosofia e ao Filosofar
segunda-feira, 26 de setembro de 2016
Consequência lógica
Magritte
O que se segue do quê?
Noções básicas de lógica - Powerpoint
Validade e Verdade
Lógica Formal e Lógica informal
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Racionalidade Argumentativa e Filosofia,
Validade e verdade
sábado, 24 de setembro de 2016
O que é a filosofia?
A
filosofia é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da
ciência, não assenta em experimentações nem na observação, mas apenas no
pensamento.
domingo, 11 de setembro de 2016
quarta-feira, 7 de setembro de 2016
Bem-vindos à Filosofia (2016-2017)
Bom ano letivo para todos!
Bem-vindo à Filosofia. Para alguns de vocês, será a disciplina mais prática que irão estudar na escola.
Porquê dizer tal coisa? Não tem a filosofia a reputação de não ser prática? Não é abstrata e teórica – precisamente o oposto de prático?
terça-feira, 19 de julho de 2016
Exame Nacional de Filosofia 2016 - 2ª Fase
quarta-feira, 15 de junho de 2016
Exame Nacional de Filosofia 2016
quarta-feira, 1 de junho de 2016
segunda-feira, 23 de maio de 2016
domingo, 22 de maio de 2016
quarta-feira, 18 de maio de 2016
A Minha Escola é um Museu
A Escola Secundária D. João II apresentou pela segunda vez o evento “A Minha Escola é um Museu”, desta vez
“Uma Viagem pela Arte Moderna”, com a exposição de réplicas de obras de
Picasso, Dali, Miró e Sorolla e de trabalhos de alunos.
quinta-feira, 12 de maio de 2016
terça-feira, 10 de maio de 2016
O Jornal de Filosofia vai à Exposição - A Minha Escola é um Museu
Mais uma vez, estão
de parabéns os professores Joseph Rodrigues, Raquel Freitas e Sandra Dias,
responsáveis pela organização do evento de excelente qualidade - A Minha Escola é um Museu
(e todos os professores envolvidos).
Mais do que trazer
o museu à escola, trata-se de fazer da escola um museu!
segunda-feira, 9 de maio de 2016
domingo, 1 de maio de 2016
A MINHA ESCOLA É UM MUSEU
“A minha escola é um museu – uma
viagem pela arte moderna” abre portas a 11 de Maio e poderá ser visitada das 10
às 12:30 e das 14:20 às 18:30 (dias úteis), tendo o seu encerramento a 18 de
Maio de 2016, data em que se assinala o Dia Internacional dos Museus.
A Escola Secundária D. João II,
com a colaboração da Câmara Municipal de Setúbal, convida a comunidade
educativa e local à visita a uma exposição de reproduções de arte moderna.
Em exposição estarão cerca de
trinta reproduções de obras de grandes autores como Picasso, Dalí, Miró e
Sorolla.
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10º ano,
11º ano,
A Dimensão Estética: Análise e Compreensão da Experiência Estética,
exposição
Orientações 5º teste (global)
Orientações 5º teste (global)
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